La version en ligne, accessible (39 euros par an), offre de nombreuses possibilités pédagogiques.
Catégorie : Mathématiques
Pour aider les élèves à comprendre les fractions et les équivalences entre elles, je les fais manipuler ces pièces en mousse, visuelles et pratiques. J’en ai aussi un jeu avec des fractions en barre.
Pour l’élève qui est en apprentissage de la lecture, j’utilise depuis peu le jeu Syllabozoo de chez Retz. Cela permet de travailler les syllabes et la graphophonologie et la lecture – découverte des animaux et des chimères lui plaît beaucoup. Elle travaille avec ce jeu en complément de la méthode Décodi et de l’application « Les clés du code ».
Cette semaine, j’ai ramené un bocal contenant des oeufs en chocolat dans le dispositif et j’ai demandé aux élèves d’estimer le nombre d’oeufs. La plupart ont essayé , plus ou moins facilement, de compter les oeufs par couleur. Mais deux ont eu l’idée de passer par les masses, en m’expliquant précisément ce dont ils avaient besoin. Je leur ai donc fournis ces trois photos pour qu’ils puissent faire leurs hypothèses.
En cette journée internationale des mathématiques, nous n’avons fait que cela en ULIS !
Au programme : de la construction de figures, des anamorphoses, du pliage et du calcul.
Ce matin, ma femme, qui est en manque d’élève pour sa troisième semaine de formation CAPPEI, est venue animer une séance sur les anamorphoses dans le dispositif ULIS. Cela a beaucoup plu aux élèves présents qui ont parfois réalisé des dessins plus difficiles, mais plus à leur goût, que ceux que nous proposions.
Je participais ce soir à une réunion de constellation (c’est-à-dire à une formation inter – degrés) mêlant professeur des cycles 2,3 et 4, en mathématiques. Cela m’a permis de découvrir le Chiffroscope, un jeu pour apprendre la numération décimal, construire le tableau de numération et faire des conversions simples. Je vais le déployer à la rentrée des vacances et j’en parlerai plus avant sur ce blog.
Les collègues m’ont aussi apporté l’idée d’utiliser la droite graduée pour que les élèves effectuent des calculs.
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