Catégorie : 3e

La famille Jacob pendant la Seconde Guerre mondiale

Pour tirer parti du visionnage du film Simone, le voyage du siècle, par les élèves de troisième, je vais les faire travailler sur l’histoire de la famille Jacob durant la Seconde Guerre mondiale. En classe entière, ils étudieront les parcours de Simone et Denise, ce qui nous permettra d’aborder la politique d’extermination des nazis et la résistance. A partir de deux textes, ils devront retracer le voyage vers l’enfer de la famille et la chronologie des événements. En groupe, ils plancheront ensuite sur deux sujets de brevet des années passées, reprenant les témoignages de Simone et Denise.

Les sujets de brevet :

Des documentaires utiles pour les troisièmes

Sur Arte ce soir, ils pourront regarder le documentaire « Des filles au service du Reich », qui explique quels rôles ont joué les femmes dans l’Allemagne nazie malgré les lois misogynes et l’assignation nataliste et maternelle dont elles font l’objet.
Arte va également proposer, les 28 février et premier mars prochain, une série documentaire en six épisodes chronologiques sur l’année 1942, tournant de la Seconde Guerre mondiale. Loin des récits héroïques de la chronique militaire, cette série fait entendre, à partir de récits intimes, lettres, autobiographie ou paroles rapportées, les voix de des hommes, des femmes et des enfants qui ont enduré la guerre.

A propos du film Simone, le voyage du siècle

Nous avons emmené les troisièmes du collège voir le film Simone, le voyage du siècle. J’avais auparavant raconté la vie de Simone Veil à mes élèves en m’appuyant sur la chronologie proposée dans le dossier pédagogique du film. Précaution nécessaire étant donné le caractère kaléidoscopique du film, qui passe d’une époque à l’autre, au gré des réflexions issues des mémoires de madame Veil. C’est un film dur, souvent pénible dans les scènes montrées, mais qui a le mérite de raconter la vie difficile mais remplie ainsi que les qualité exceptionnelles de cette femme. Il couvre de nombreux aspects du programme d’histoire-géographie de la classe de troisième. Pour poursuivre la réflexion  à propos du film, voici des articles issus de la presse de cette semaine.

Pour entendre le discours du 18 juin 1940 ?

L’Institut de recherche et coordination acoustique/musique (Ircam) et sa filiale technologique Ircam Amplify, grâce à une nouvelle technologie d’intelligence artificielle et le concours de l’acteur François Morel, ont tenté de reconstituer ce qu’avait pu être le discours radiophonique prononcé le 18 juin 1940 par le général de Gaulle.