Catégorie : ULIS

Parler de soi en ULIS

Les élèves du dispositif vont participer à un atelier de correspondance. Ils vont devoir écrire, avec l’aide d’une autrice, une lettre pour parler d’eux à des personnes âgées de la commune, qu’ils ne connaissent pas, et ceux-ci vont leur répondre.
Pour préparer cela, je fais travailler les élèves sur l’écriture de lettres, qu’elles soient amicales ou de motivations. Mais dans les deux cas, ils ont des difficultés à parler d’eux. Aussi ai-je décidé de les y pousser au travers d’autres activités comme le portrait chinois et l’acrostiche. Et pour le moment, cela fonctionne plutôt bien.

Pour travailler l’orientation en ULIS

Cette année, je vais utiliser des fiches trouvées sur Internet afin d’aider les élèves de quatrième et troisième du dispositif à préparer leur orientation.

L’atelier copie sur la découverte des CAP issu du blog Maxi Prof en Segpa

Les livres dont vous êtes le héros

France Culture consacré un article à cette collection de livres qui ont fait mon bonheur au début des années 80, juste avant que je ne découvre le jeu de rôle avec la boîte rouge…

J’ai réutilisé ces livres cette année pour faire lire les élèves du dispositif ULIS, individuellement (en leur prêtant les livres durant le quart d’heure lecture) ou collectivement (en projetant une version pdf au tableau). Cela a plutôt bien fonctionné avec la série Chroniques crétoises, commencée en parallèle avec un travail sur l’Odyssée et la lecture offerte du Feuilleton de Thésée

Surprise de vacances

Je viens de recevoir mon arrêté d’affectation définitive sur le poste de coordonateur du dispositif ULIS au collège où j’enseignais à titre provisoire depuis la rentrée 2021, alors que je pensais devoir participer au mouvement en 2023, après l’obtention du certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (CAPPEI). 

Une application tablette pour apprendre à lire

1000 mots est une série de trois applications pour aider les élèves à  apprendre à lire en grande section, au CP/CE1 et pour les allophones.  Les versions gratuites ont un nombre d’exercices limités. La version payante regroupe les trois niveau avec « 154 thèmes de travail qui regroupent 1238 exercices de 23 types différents : Phonologie au niveau maternelle, décomposition et recomposition syllabique ou phonèmique au cours préparatoire, sons complexes et différenciation des sons proches au cours élémentaire, vocabulaire thématique pour les primos-arrivants ou pour les élèves qui ont besoin d’une stratégie d’apprentissage différente suite à un premier échec d’apprentissage de la lecture. » Elle permet d’inscrire 15 élèves sur une même tablette et de suivre leurs progrès.