Étiquette : Science
Voici trois livres que j’ai décidé d’acheter pour le dispositif.
La naissance du monde en cent épisodes : ce livre va me permettre de revenir et d’approfondir la leçon sur l’origine de la Terre et de la vie que je vais mener cette semaine.
Le feuilleton d’Ulysse : comme les élèves travaillent sur L’Odyssée en lecture suivie, je vais ajouter ce volume à la collection « mythologique » du dispositif (Le feuilleton d’Hermès et Le feuilleton de Thésée).
Un dictionnaire français – anglais visuel pour aider les élèves.
Pour comprendre le fonctionnement de ce réacteur, je vous propose un extrait de bande dessinée :
Comme nous sommes en train de récolter les dons pour le Liban dans le cadre de l’opération Rentrée Solidaire, j’ai expliqué aux élèves du dispositif le nouveau projet du vendredi matin : réaliser une campagne de sensibilisation au travail des agents du collège par voie d’affichage. Pour cela, ils vont devoir prendre des portraits des agents et élaborer un ou des messages pour les accompagner.
Je vais en profiter pour les initier aux techniques de la photographie, pour leur expliquer le fonctionnement d’un appareil photo et de l’oeil humain, pour faire l’histoire de la photographie et, enfin, par leur faire fabriquer une camera obscure ou sténopé.
Un vaste programme qui devrait nous occuper un moment.
Ci-dessous, différents documents trouvés sur Internet que je vais utiliser en les modifiant :
Mais il y a sans doute de quoi travailler avec les élèves en SVT.
Blog du prof d'histoire - géo qui est aussi coordo ULIS 
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