Le Conseil national d’évaluation du système scolaire a publié une note sur le rapport qu’entretiennent les jeunes avec l’actualité, les médias et l’information ainsi que la manière dont l’institution scolaire accompagne la nécessaire éducations aux médias. Le CNESCO a mené l’enquête auprès de 16 000 élèves de 3e et de terminale en 2018.
La source d’information la plus souvent citée et la plus fiable selon les élèves est leur entourage, devant l’ensemble des médias. En seconde position, la télévision est le seul média « traditionnel » à résister à la poussée des « nouveaux » médias (réseaux sociaux, journaux en ligne). Pour autant, les élèves font nettement plus confiance aux informations issues des médias « traditionnels » (télévision, radio, journaux papier) qu’à celles issues des réseaux sociaux ou des vidéos en ligne.
L’étude révèle également que si les cours d’EMC permettent aux élèves de mieux comprendre l’actualité, l’éducation aux médias, en tant qu’objet d’étude, n’est abordée que dans la moitié des collèges et lycées.
