Les élèves de quatre classes de sixièmes du collège sont allés voir la compagnie du Théâtre des 4 mains qui a joué pour eux le spectacle Frontera cet après-midi. Il s’agit d’une pièce de théâtre-objets au sujet des frontières et des migrations. Elle est tout à fait adaptée à un jeune public (nous y étions avec des élèves de primaire) mais donne aussi à réfléchir et ressentir aux adultes.
Les conséquences de la mise en place des groupes de niveaux et de la suppression de deux classes de sixième (soit 64,75 heures poste en moins) pour le collège Alain de Maromme (classé Réseau d’éducation prioritaire), où je travaille, sont les suivantes :
• Augmentation du nombre d’élève par classe dans le niveau sixième.
• Fin du groupe classe en maths et français pour les 6è et 5è, les moins bons seront regroupés dans un seul groupe alors qu’ils sont largement plus de 15.
• Perte d’une heure de latin.
• Disparition de l’option Ultimate en EPS et de l’option Danser les mots (EPS / français).
• Fin de l’Aide Personnalisée en 6è et 5è.
• Réduction des groupes en anglais.
• Réduction des groupes en sciences.
C’est pourquoi le conseil d’administration a voté contre la répartition des heures pour l’année 2024-2025 (enseignants + parents d’élèves). C’est pourquoi nous serons en grève les jeudi 1er février, lundi 5 et mardi 6 février.
Les conséquences de la mise en place des groupes de niveaux et de la suppression de deux classes de sixième (soit 64,75 heures poste en moins) pour le collège Alain de Maromme (classé Réseau d’éducation prioritaire), où je travaille, sont les suivantes :
• Augmentation du nombre d’élève par classe dans le niveau sixième.
• Fin du groupe classe en maths et français pour les 6è et 5è, les moins bons seront regroupés dans un seul groupe alors qu’ils sont largement plus de 15.
• Perte d’une heure de latin.
• Disparition de l’option Ultimate en EPS et de l’option Danser les mots (EPS / français).
• Fin de l’Aide Personnalisée en 6è et 5è.
• Réduction des groupes en anglais.
• Réduction des groupes en sciences.
C’est pourquoi le conseil d’administration a voté hier contre la répartition des heures pour l’année 2024-2025 (enseignants + parents d’élèves). C’est pourquoi nous serons en grève les jeudi 1er février, lundi 5 et mardi 6 février.
Ce matin, les élèves du dispositif ULIS étaient invités à la TCAR pour une présentation de l’entreprise, une activité sur les mobilités et leurs conséquences sur l’environnement, la visite du poste de commandement, une séance de simulateur de conduite de bus et enfin la visite des ateliers d’entretien et de réparation des véhicules.
Ce furent trois heures bien remplies et riches et nous avons été accueillis très gentiment (avec un goûter de bienvenue très apprécié des élèves !).
On en parle ici aussi.
Les collègues d’EPS du collège où je travaille se sont inscrit à la 5ème édition du Trailwalker Oxfam 2024 qui prendra le départ à Dieppe le 29 juin 2024. Il s’agit d’une marche de 100 km à réaliser en moins de 30 heures.
Pour parvenir à relever ce challenge, ils se sont engagés à collecter au moins 1500 € de dons pour financer les actions de l’ONG Oxfam France qui relève chaque jour un autre défi, celui d’agir pour un monde plus juste pour tous.
Pour les soutenir, c’est ici.
L’équipe des enseignants et les élèves du collège Alain ont besoin de votre générosité afin de permettre au plus grand nombre des élèves de partir en séjour linguistique cette année. Il y a trois voyages prévus : en Espagne, en Italie et en Allemagne. Afin de baisser le coût du voyage pour les famille (estimé à 350 euros), les collègues organisateurs ont ouvert un appel aux dons sur le site Trousse à projet.
Les dons acceptés sont de 5, 20 ou 100 euros (pour les entreprises ou les personnes très généreuses) et sont déductibles des impôts (à 66% pour les particuliers). L’argent donné ne sera versé au collège que si une somme minimum de 1000 euros est récoltée.
Merci d’avance pour eux !
Aujourd’hui, le collège s’est mobilisé contre les violences faites aux femmes. Tout le monde était invité à porter du rouge, des élèves de troisième ont dansé dans la cour lors de la récréation du matin alors que d’autres ont vendu des badges qu’ils avaient réalisé la semaine dernière, au profit du Planning familial. Nous avons aussi accroché la fresque réalisée par des élèves et exposé des affiches pour lesquelles on pouvait voter.
Aujourd’hui, quatre élèves de troisième ULIS ont pu participer à des ateliers pour préparer la journée de sensibilisation contre les violences faites aux femmes, organisée le 4 avril prochain au sein du collège et pour laquelle ils ont déjà produit des affiches dans le dispositif.
Ils ont voulu rester ensemble et ont choisi de participer à l’atelier couture afin de fabriquer des bracelets en tissu qui seront vendus au profit du planning familial. Il y avait également un atelier danse pour préparer un flashmob, un autre d’écriture, un atelier de création d’affiches et un dernier de fabrication de badges, qui seront aussi vendus le 4 avril prochain.
Les élèves ont bien écouté les consignes sur l’utilisation des machines à coudre et, avec l’aide des professeurs et de camarades de troisième, ils sont parvenus à terminer chacun un bracelet, ce dont ils étaient très fier.
Et voir Monsieur Auger coudre a été un évènement qui leur a beaucoup plu également…
L’obligation de quitter le territoire français qui menaçait Mariam et sa famille a été annulée par le tribunal administratif de Rouen aujourd’hui. C’est bien, mais maintenant, il va falloir se mobiliser pour qu’elle obtienne un titre de séjour lui permettant de travailler en France.
Comme la préfecture n’a toujours pas donné suite à la demande de titre de séjour pour raison humanitaire de Mariam et de ses enfants alors qu’elle sont sous le coup d’une obligation de quitter le territoire français, le comité de soutien a décidé d’organiser une manifestation devant le collège ce matin, sous la forme d’une chaîne humaine qui a rassemblé une centaine de personnes. Pour nous aider à obtenir justice, au nom de la solidarité et de la fraternité, et pour empêcher l’excision programmée de ces jeunes femmes, vous pouvez signer la pétition en ligne en suivant ce lien.
Nous avons également prévu une nouvelle manifestation devant la préfecture le 8 février prochain à 14h30.
Blog du prof d'histoire - géo qui est aussi coordo ULIS 
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