Étiquette : Photographie

Montre-moi ce ce tu manges (suite)

En plus des photos tirées du livre Daily Bread du photographe Gregg Segal, je pourrais aussi réutiliser celle d’Hungry Planet de Peter Menzel ou encore celles de son premier livre, What I Eat: Around the World in 80 Diets. Pour Hungry Planet, des familles posaient dans leur espace de cuisine avec la nourriture nécessaire à tous pour une semaine. Pour What I Eat: Around the World in 80 Diets, des individus ont posé avec leurs repas de la journée dont l’apport calorique a été calculé.

Montre-moi ce que tu manges : un nouveau projet du vendredi en ULIS

J’ai mis en pause le projet photo autour de la conception d’affiches pour valoriser le travail des agents au collèges, en raison de la situation sanitaire et du manque d’appétence des élèves pour la photographie. A la place, je vais proposer un projet « arts plastiques / géographie/ Education civique » autour du travail Daily bread, du photographe Gregg Segal.
Première étape : les élèves vont noter ce qu’il mange durant une semaine pour ensuite réaliser un collage avec une photo d’eux et les aliments découpés sur des catalogues ou depuis Internet.
Deuxième étape : le même travail sur un enfant d’un pays sur lequel Gregg Segal n’a pas travaillé.

Ce projet va faire écho à la leçon sur l’alimentation faite en sciences en début d’année, pour laquelle les élèves avaient mesuré leur apport énergétique journalier.

Pour parler photographie avec les Ulis

Nous avons commencé aujourd’hui à parler photographie avec les élèves du dispositif en abordant succinctement l’histoire de la photographie et les différents éléments composant un appareil photo (argentique et numérique). Pour la partie technique, je vais utiliser cet épisode de C’est pas sorcier qui permet de comprendre toutes les notions importantes. 

Un travail autour de la photographie en Ulis

Comme nous sommes en train de récolter les dons pour le Liban dans le cadre de l’opération Rentrée Solidaire, j’ai expliqué aux élèves du dispositif le nouveau projet du vendredi matin : réaliser une campagne de sensibilisation au travail des agents du collège par voie d’affichage. Pour cela, ils vont devoir prendre des portraits des agents et élaborer un ou des messages pour les accompagner.
Je vais en profiter pour les initier aux techniques de la photographie, pour leur expliquer le fonctionnement d’un appareil photo et de l’oeil humain, pour faire l’histoire de la photographie et, enfin, par leur faire fabriquer une camera obscure ou sténopé.
Un vaste programme qui devrait nous occuper un moment.
Ci-dessous, différents documents trouvés sur Internet que je vais utiliser en les modifiant :