Étiquette : Conquêtes et sociétés coloniales

Un film de propagande sur la colonisation française

La France est un empire est un film documentaire officiel réalisé par Jean d’Agraives et monté par Jean Loubignac, sorti en 1939. Il fut même pressenti pour paraitre à la première édition du Festival de Cannes en 1939, annulée en raison de la déclaration de guerre.
Documentaire de propagande, ce film retrace la constitution de l’empire colonial français en insistant sur la façon dont la France pensait avoir assumé la mission civilisatrice qu’elle s’était assignée avec tous les bienfaits qu’elle pensait avoir apportés aux « indigènes ». C’est un témoignage de la vision raciste que la France avait de ses colonies qui peut être utilisé en quatrième.

Le rapport sur les questions mémorielles posées par la colonisation et la guerre d’Algérie

La première partie du rapport consultable ici, intitulée « Algérie, l’impossible oubli »,  est très intéressante et constitue une bonne synthèse sur les rapports entre l’histoire et la mémoire, sujet qui est encore au programme de la spécialité Histoire -géographie, géopolitique et sciences politiques de terminale.

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Economie et colonisation

L’émission Entendez-vous l’Eco consacre deux épisodes à l’économie des colonies françaises, un sujet compliqué alors que certains continuent de vanter les bienfaits de la colonisation, en posant la question suivante : le capitalisme français s’est-il vraiment enrichi grâce aux colonies ? La première évoque l’économie de l’Indochine et la seconde de l’Algérie.

Semaines du 1er au 19 juin : les cours à distance et en présence (?) des quatrièmes

En histoire, nous allons évoquer la colonisation et ses répercussions sur les sociétés colonisées. Pour travailler, j’utilise les exercices proposés par un collègue sur Internet, mais dont je ne retrouve pas le site pour le moment. En introduction, les élèves étudieront deux affiches sur le centenaire de la colonisation de l’Algérie :

Puis ils étudieront les discours prononcés par Jules Ferry et Georges Clemenceau lors du débat parlementaire au sujet de la colonisation de Madagascar en 1885 :

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Enfin, ils travailleront sur l’Algérie à travers sa conquête et sa mise en exploitation :

TDconquêtescoloniales

TDexploitationcoloniale

En devoir à me rendre ou à faire en classe (en fonction de l’organisation choisie au collège dans les jours à venir) ils travailleront sur l’étude croisée de deux documents :

Colonisation expliquée aux Français

Et j’emprunte toujours la trace écrite à monsieur Leroy :

Trace écrite – Les_colonies

A propos des restitutions d’objets culturels

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La Fabrique de l’Histoire a consacré quatre émissions à ce sujet d’actualité :

 

Des archives françaises pour l’Algérie

En visite à Paris, le Premier ministre algérien a annoncé jeudi 7 décembre que la France est prête à remettre à l’Algérie une copie des archives de la période coloniale française (1830-1962), réclamée depuis des années par Alger.
Lors de sa visite mercredi à Alger, le président français s’était également dit prêt à ce que la France restitue les crânes d’insurgés algériens tués au XIXe siècle par l’armée française et conservés au musée de l’Homme, à Paris.
J’imagine que la copie de ces archives va prendre un certains temps toutefois…

D’après un article du Monde.fr