Les élèves travaillent sur l’importance des mers et des océans en étudiant le commerce mondial et le port de Shanghai (ils avaient déjà étudié la ville dans un chapitre précédent) et en analysant le conflit autour des îles de la Mer de Chine.
Ils travaillent pour cela en autonomie sur des fiches d’activités visant à produire un croquis, une carte mentale et un texte.
Blog du prof d'histoire - géo qui est aussi coordo ULIS 