5e géographie : « Nourrir l’humanité »

Pour traiter ce chapitre, je vais exploiter le travail proposé par l’académie de Dijon après avoir montré aux élèves cette vidéo.

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Une fois le travail de groupe sur le pays effectué, les élèves complèteront ces deux tableaux. Puis je proposerai la trace écrite suivante (merci monsieur Leroy), sous forme de carte mentale, reprenant le contenu de la vidéo.

fiche-lecon-2016-alimentation

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