Exercice de prise de notes pour les troisièmes

A partir de la vidéo ci-dessus, j’ai demandé aux élèves de mes deux classes de troisièmes d’essayer de noter : les symboles de la République, leurs dates de « création » et leur signification.
L’idée était de montrer plusieurs choses :
– qu’il y a autant de prise de note que d’élève,
– que prendre des notes, c’est aller à l’essentiel (et donc ne pas noter ce que l’on sait déjà)
– que prendre des notes suppose une organisation et une routine.
Voici deux exemples de prise de notes d’élèves d’une même troisième montrant les degrés divers de maîtrise de la prise de note.
IMG_3786 IMG_3787

Je vais dans un second temps utiliser des morceaux de cette excellente vidéo.

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